任佳璇
郑州大学
——2024年度红网“青椒计划”系列作品
根据中国地震台网测定，5月27日11时07分四川省凉山州木里县发生5.0级地震，震源深度8千米。地震发生后，凉山州州府西昌市一所幼儿园发布的视频引发网友热议：该幼儿园收到地震预警后，40秒内迅速有序地完成了377名师生的安全撤离工作。（5月28日 光明网）
网上传播的视频，是幼儿园相关老师发布的真实监控画面，画面中显示，当地教育局安装的地震预警设施发出地震预警，提示距离震波到达倒计时30秒时，老师们连忙进行了全幼儿园的疏散和撤离：小朋友们在老师的指挥下，双手抱头有序撤离；老师们一边组织小朋友撤离，一边抱起因为年龄较小的、缺乏自我保护意识的部分小班的小朋友。在教职工和厨房厨师阿姨的共同努力下，40秒左右，全部师生都安全撤到了操场上。
地震，不仅给受灾地区带来了巨大的人员伤亡和财产损失，更让人们深刻感受到了大自然的残酷，它无情地摧毁着人们的家园，剥夺着无辜者的生命。且相关数据展示，20世纪以来，全球7级以上强震之中，中国约占35%；全球3次8.5级以上巨大地震，有2次发生在中国大陆。
在自然灾害面前，我们虽然显得无比渺小，但我们并不无助。通过采取有效的防灾减灾措施，我们可以最大程度地减少灾害带来的损失，保护我们的生命和财产安全。这个幼儿园成功撤离的案例，就是对防灾减灾工作重要性的生动诠释。
高效撤离的背后，是幼儿园日常防灾教育的成果。在日常教学中，幼儿园注重培养孩子们的防灾意识和自救能力，定期组织地震应急演练，使师生们能够在面对突发情况时保持冷静、迅速反应。这种防患于未然的教育方式，不仅提高了师生们的防灾减灾能力，也为他们在这次地震中安全撤离打下了坚实基础。
与此形成鲜明对比的是，部分学校或单位在防灾教育方面尤为欠缺。他们往往过于专注于学术或业务上的精进，而将防灾教育置于次要位置，甚至完全忽视其重要性。这种短视的态度，可能使得师生或员工在遭遇突发灾害时，因缺乏必要的应对能力和自救知识，面临极大的风险和损失。防灾教育并非可有可无的点缀，而是关乎生命安全和社会稳定的基石。
地震逃生的短短40秒，倘若有足够的灾难应对“真功夫”，就可以挽救无数人的生命与未来。
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