周炳坤
中南民族大学
——2024年度红网“青椒评论”系列作品
7月27日，在湖北襄阳的牛首一中2024届毕业典礼上，一名优秀毕业生演讲时，将校名“牛首一中”说成“牛马一中”，随即又说道“大家知道刚刚我为什么要念‘牛马一中’吗？我知道你们都非常恨这所学校，但是你们要明白，这是我们挥洒了三年汗水的地方。你们希望离开这里吗？”
按照常理来说，在这种场合的发言应该使用书面化语言，可是这位同学以略带调侃的语气称学校为“牛马一中”，也许本意是为了表达自己学习生活的不易，希望大家能够记住母校，以后继续像牛马一样辛勤耕耘，收获满满。
然而，这位校长却把调侃当成了侮辱，随后让这名同学下台，收回了他的优秀证书。并称该学校出了6个清华北大的学生，该同学没有资格调侃学校。对此，牛首一中工作人员表示，事后已和学生及家长沟通，孩子已毕业，保留了学生的优秀毕业生证书。
虽然这件事情已经过去，可是它在社会上引起了激烈的讨论。回顾整场发言，到底是学生不够礼貌还是校长不懂幽默？
从学生发言来看，他没有原封不动地照读发言稿，而是以优秀毕业生的身份在这一刻表达自己的心声。虽然平时对于学校的严格管理有一些不满，但是现在也明白了学校的良苦用心，到毕业时也舍不得学校。
该学生想用当下流行的网络语言化解紧张的气氛，引起大家的共鸣。可也正是他的言语激怒了校长，在全体师生面前将该名同学赶下台并收回了优秀证书，将毕业典礼弄成了批评大会，这种行为实属有些不妥。
当今社会，虽然许多人在调侃自己是“牛马”，但也没人真的想当牛马。一分耕耘，一分收获。我们都希望能够通过自己的努力，闯出一片新的天地。优秀证书并不能代表真正的优秀，自己的优秀当然也得证明给自己看。一个学校也不能仅仅以成绩论好坏。教育是国之大计、党之大计，要培养的是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育者，应该选择直面问题而不是逃避问题。学校也应该经得住社会和师生的检验，积极引导学生向上向善，而不是用严格的规矩约束学生的发展。
这次事件也是一个缩影，我们每一个人都应该思考教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，我们国家的教育事业也会在一次次改革中取得长足进步。
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